郴州科龙职业技术学校
计算机动漫与游戏制作专业人才培养方案

 

一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。

二、培养目标与业务范围

 (一) 培养目标
本专业坚持立德树人，围绕“互联网+”和“5G移动网络应用与开发”所带来的文化艺术设计和新兴数字媒体设计与制作的技术技能型人才需求，面向动漫影视、游戏、电子音像出版、广告及数字传媒等行业企业，培养掌握美术美工设计、平面与UI设计、三维动画设计、游戏美术设计、虚拟现实（VR）设计、后期剪辑合成、视频短片制作等技术能力，从事数字创意设计、制作工作，理想信念坚定、综合素质高、专业技术能力强、德智体美劳全面发展，适应新时代社会主义现代化建设需要，具有创新创业的能力和素质的中、高级技术技能型人才。
 (二) 业务范围
有必备的基础理论知识和专业知识，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，具有创业、立业精神。具备应用计算机进行动漫设计与制作的基本知识和技能；掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品；掌握动画创意、设计和制作技能；具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。

三、知识结构、能力结构及要求

(一) 知识结构与要求
计算机动漫与游戏制作专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。
1、文化基础知识
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美术等基础知识。
2、专业知识
掌握美术创作基础、二维动画设计与制作、三维动画的设计与制作、动画创意、原画设计、手游的设计与制作；
掌握动画项目制作的基本流程、基本方法；平面广告的设计应用。
掌握Flash、Maya、3DMax、平面设计软件的应用。
3、专业互补性知识
了解人口、法律、资源与环保等方面的知识；
了解创业、立业与就业政策等方面的知识；
了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。
(二) 能力结构与要求
1、专业能力
能熟练使用常用专业动画制作软件及办公软件；
能使用后期制作、拍摄相关设备实施；
具有二维动画、三维动画、平面广告的设计与制作操作技能；
学会制作手机游戏设计技巧；
初步具备开发制作原创动画的能力；
具有一定的计算机英文资料的阅读能力。
2、关键能力
培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。

四、课程设置及教学要求

计算机动漫与游戏制作专业的课程可分为公共基础课程、专业核心课程和专业技能方向课、选修课程四大类。每门课程注明了参考学时或教学周数。
(一) 公共基础课程
通用的文化基础课程共9门课程、3项实训活动。其中，德育、数学、语文、英语、计算机应用基础和体育等，文化基础课程合计1072学时。
1、德育 (192学时)
(1)、职业生涯规划(32学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程， 旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2)、职业道德与法律(32学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3)、经济政治与社会(32学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4)、哲学与人生(32学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
(5)、培育和践行社会主义核心价值观 (64学时)
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，近日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。通过招贴画的直观形式诠释如何培育和践行社会主义核心价值观这一重大命题，对于全社会培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
2、语文 (192学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3、数学 (192学时)
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。    
4、英语 (128学时)
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
5、计算机应用基础 (96学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
6、体育与健康 (128学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
7、公共艺术 (72学时)
引导中等职业学校学生主动参与广泛的艺术学习和活动，了解或掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，丰富审美体验，增强感性认识，提升艺术感知能力；关注艺术与社会生活、艺术与劳动生产、艺术与历史文化、艺术与其他课程和专业的有机联系，提高理性认识，发展艺术鉴赏能力；树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生全面发展和健康成长。
8、历史（72学时）
在初中历史相关课程的基础上，以唯物史观为指导，促进中等职业学校学生进一步了解人类社会形态从低级到高级发展的基本脉络、基本规律和优秀文化成果；从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观；树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观；塑造健全的人格，养成职业精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
9、实训活动 (5周)
主要内容包括专业教育、军训、公益活动等。
(二) 专业核心课程
专业核心课程共18门课程，包含5项实训实习以及毕业环节实践；专业核心课程合计1280学时。
1、动漫绘画（96课时）
本课程是动漫设计与制作专业领域的专业核心课程，本课程以实践教学为主，在课程体系中起基础性支撑作用。主要讲解动画的概念及动画基本绘画技法，包括：动画与原画，加动画，人物运动绘制方法，动物运动绘制方法，自然现象的运动绘制方法，原画创作分析的相关知识。培养学生基本的动漫绘画的能力，学生在学习本课程后，初步具备绘制动漫造型及中间画的基本能力，同时审美能力与艺术素养也得到一定提高。    
2、平面图像设计与制作（96课时）
本课程是动漫设计与制作专业领域的专业核心课程，主要培养学生了解图形图像处理及相关的美学基础知识，理解平面设计与创意的基本要求，熟悉图形图像绘制与编辑的规范要求和艺术手法，掌握图形图像处理的高级操作技能，能使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等平面设计创意制作。
3、平面图像设计与制作实训（32课时）
本课程是计算机动漫与游戏制作专业群的专业技术平台课程，在掌握Photoshop软件应用基础知识后进行相关平面设计和创作的训练，重点实训学生的动手能力和设计能力。培养学生的图像综合能力，包括图像的获取、加工美化、合成输出等，培养平面图像的规划布局、综合创意、应用开发等能力，并为后期课程如二维动画设计与制作、招贴设计奠定图像美工基础。
4、矢量绘图（64课时）
矢量绘图课程是计算机动漫与游戏制作专业群的专业技术平台课程，在课程体系中起支柱性支撑作用，本课程立足于矢量图像设计的核心岗位。本课程对学生的职业能力培养和职业素质养成起到主要的支撑作用，通过本课程的学习，将使学生具备图形设计的理论知识、掌握用Coreldraw绘图技术以及适应企业环境、具有良好的沟通技巧和团队合作精神、熟悉企业的开发设计流程。毕业生将能适应平面设计师、插画设计人员、调色师、排版设计人员，等职业岗位群对知识、技能及职业态度的要求。
5、招贴设计（32课时）
招贴设计课程主要培养学生了解招贴设计基础知识；熟悉招贴设计的图形、色彩、文字创意设计方法；掌握利用所学的招贴设计知识，进行平面设计案例制作的基本技能。
6、二维动画设计与制作（96课时）
二维动画设计与制作课程是计算机动漫与游戏制作专业群的专业大类平台课程，本课程以实践教学为主，在课程体系中起重要基础性支撑作用，本课程立足于网站构架工程师、IT技术支持工程师等工作岗位，主要培养学生使用Flash软件进行各种二维动画制作的能力，在二维动画师资格证书获取中起到支撑作用。
7、二维动画设计与制作实训（32课时）
二维动画设计与制作实训是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色课，是重要的必修课。该课程采用矢量图形设计、网络动画设计软件工具，教授网络动画设计思路分析、网络动画设计方法分析、网络动画创意、Gif动画设计、Flash动画短片设计、交互式Flash动画分析设计、综合运用设计元素创作网络动画等。使学生掌握运用矢量图形设计、网络动画设计软件工具设计制作网络动画的基本流程和方法，使学生具备网络动画的设计能力，其教学重点是Flash动画的创意和设计，是本专业课程内进行综合实践和提高创作、设计能力的课程。
8、数字影音技术（96课时）
数字影音技术课程主要培养学生了解数字影音采集、编辑与合成的基本知识，理解动漫和影视制作流程和业务规范，熟悉数字影音采集与编辑的专业级硬件设备与软件，掌握录音、音效处理与合成、视频采集、动漫素材处理与导入、影像编辑、影像特效、配音配乐、字幕制作、影音输出等操作技能。
9、数字影音技术实训（32课时）
数字影音技术实训课程内容以实践制作为主，辅以理论讲授和教师指导。本课程的主要任务是培养学生在电影、电视、广告以及网络媒体制作的设计及制作能力、培养进行商业影片合成与特效制作能力。掌握数字影音综合案例综合案例制作流程、思路、方法和技能。
10、三维初级制作（96课时）
本课程主要培养学生了解主流三维动画制作软件操作方法，熟悉基础建模、材质与灯光、动画控制等三维设计方法，掌握运用三维动画制作工具进行三维模型、虚拟场景、物理模拟及不同类型动画的制作技巧。
11、三维初级制作实训（32课时）
三维初级制作实训课程内容以实践制作为主，辅以理论讲授和教师指导。主要培养学生掌握三维初级制作综合案例制作流程、思路、方法和技能。
12、三维建模（64课时）
三维建模是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色课，是重要必修课。该课程主要培养学生综合运用所学建模工具和方法，完成三维模型、制作合适的材质和贴图完善模型。
13、三维灯光材质渲染（64课时）
三维灯光材质渲染是艺术类专业(影视动画方向)的学科基础课，是重要必修课。该课程教授灯光材质和渲染的基础设置和调试方法，主要包括灯光、构图、材质贴图、渲染输出等内容。使学生掌握独立完成灯光、材质、渲染的参数设置与调试，为动画制作输出打下良好基础。
14、三维动画（64课时）
三维动画是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色课程，是重要必修课，是动画专业的重要基础课程之一。内容分为理论讲授和实践制作练习两部分。课程通过讲授动画技法原理、分析经典作品、实践练习来掌握自然界的运动规律及物体运动的基本原理；掌握正确的动画；了解动画工具的标准使用方法，并能够熟练运用，为后期的动画创作打好基础。
15、三维动画短片实训（96课时）
三维动画短片实训是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色课，是重要的必修课。该课程内容以实践制作为主，辅以理论讲授和教师指导。该课程采用三维动画短片实际生产流程进行整个工作流程：从故事板到分镜到二维制作到三维制作到动画成品的学习与制作。使学生掌握运用分镜创作技法的基本观念，使学生具备能把分镜创作应用到电脑动画创作构图中，掌握完整的动画生产流程，加强学生的基础导演能力与系统协调研究能力。该课程是动画专业基础课程与学科方向及专业特色课程的综合应用，为之后的动画创作解决整体操控能力。
16、影视特效技术（96课时）
影视特效技术课程是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色必修课。课程主要培养学生掌握动画、电影、电视、广告合成与特效制作能力；了解数字视频技术基本内容，掌握相关软件的使用方法，并能独立实践专业制作的制作流程、思路、方法和技能。
17、电视栏目包装（96课时）
电视栏目包装课程是培养学生了解电视栏目包装的基本知识，熟悉创意表现及创意方案整合；掌握创意思维及创意素材的搜集与整理、有效沟通技巧和标识设计、色彩设计、字体设计、版式设计的基本技能。
18、游戏策划与制作（96 课时）
游戏策划与制作课程主要培养学生了解游戏开发、游戏策划和游戏造型基础、游戏道具制作、游戏环境制作的基础知识，理解游戏设计规则与制作规范，熟悉主流游戏制作平台和常用软件工具，掌握简单游戏的制作流程和操作技能。
19、毕业设计（略约200课时）
毕业设计是专业最后一个环节。毕业设计在动画专业教学中将着重检查学生对所学理论知识及技能的综合应用情况，全面考核学生的成果和水平。要求学生能够完成从选题、设计构思、设计图稿直至成品发布的全部设计制作过程。本课程着重培养学生综合运用所学知识和能力，对设计课题进行分析、设计、制作的能力。毕业设计的选题应尽可能结合社会实际，考虑课题的实用性与综合性。
(三) 专业推荐选修课程
推荐选专业选修课程共列出16门课程，向学生推荐其他选修课程。共612课时。
1、纹样设计（20课时）
纹样设计是艺术类专业(影视动画方向)的造型基础课，是选修课。该课程主要目的是。使学生通过一系列动手训练，在掌握纹样设计基础理论知识的基础上能灵活运用纹样，进行设计，为接下来的专业设计课程打下基础。
2、构成（20课时）
构成是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色课程，是重要选修课，是动画专业的重要基础课程之一。内容以设计实践制作为主，辅以理论讲授。课程通过观摩优秀范例、实践制作、教师辅导，教授平面、色彩、立体构成的设计制作的方法和过程、及相关要求。在前期动画造型学习基础上，进一步巩固学生的动画造型实践及着色表现的能力，训练学生将平面创作转化为立体设计的基础造型能力。为后期的3D动画创作打好基础。
3、透视学（28课时）
透视学是艺术类专业(影视动画方向)的学科基础课，是选修课，是造型训练中的重要组成部分。该课程采用课件与部分软件工具，教授透视学在创作构图中的应用，主要包括透视学基础知识，平行透视，成角透视，倾斜透视，曲线透视，阴影透视，空气透视，散点透视，透视技法的应用。使学生掌握运用透视技法的基本观念，使学生具备能把透视学应用到创作构图中，为以后的电脑动画创作打下良好基础。
4、编导策划（20课时）
编导策划是艺术类专业(影视动画方向)学科方向及专业特色课的选修课。该课程以理论教学为主，分析实际项目案例，主要讲授导演基础、编剧手法以及设计类项目策划方式等。建立学生合理的项目分析策划思维模式、培养学生对于案例的整体运作能力，为之后的动画项目研发奠定能力基础。
5、动作设计（40课时）
动作设计是艺术类专业(影视动画方向)的学科方向及专业特色课程，是重要选修课，是动画专业的特色课程之一。一般为舞蹈或武术等动作专家担任。课程以原动画技法为基础，在了解动作基础语言的基础上，进一步深化动作设计，使学生由简单的动作设计转向有针对性的典型动作设计，并深入分析角色个性特征，赋予不同个性角色以不同的典型动作行为，并制作成符合运动规律的动画。为后期的动画创作打好基础。
6、音效基础（24）
音效基础是艺术类专业(影视动画方向)的学科基础课，是重要的选修课.。该课程采用Premiere、Sound Forge等软件工具，教授采集声音、编辑声音和合理使用声音的方法，主要包括音乐采集、音效采集、音乐剪辑、音效编辑、声画对位训练、音乐感情分析、音乐节奏与画面节奏匹配、声音心理学理论等。使学生掌握运用声音编辑软件工具编辑、剪辑、采集声音的流程和方法，使学生具备合理应用声音和音效的能力，其教学重点是声音与画面结合，为之后的动画创作解决声音采集、编辑、合理使用能力。
7、就业与创业 (54学时)
本课程是职业教育的特色课程，是培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容包括国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。
8、计算机专业英语 (72学时)
本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及相关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握计算机科技英语的基本知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。
9、英文打字实训 (2周)
本课程是进行英文打字训练的实训课程，使学生熟练掌握英文键盘打字技能。
10、录入与图文编排实训 (2周)
本课程是进行汉字录入与图文编排训练的实训课程，使学生了解汉字编码方法，熟练掌握一种或一种以上中文录入技能，并掌握图文编排技能。
11、上岗实习 (6周)
本课程是学生岗前培训实习课程，结合具体工作岗位情况组织和安排教学，使学生掌握上岗基本技能。
12、沟通技巧 (54学时)
本课程是进行沟通技巧培训的综合性实践课程。主要内容包括信息获取方法、信息加工处理方法、信息发布方法、双向交流方式与技巧、判断力与评价能力训练等。通过个案分析、角色扮演、社会实践等教学活动，训练学生适应现代社会工作和生活所需的人际交往、事务处理以及社会活动能力。
13、商务基础 (64学时)
本课程是一门综合性的专业互补性课程。课程主要内容包括商务基础知识，财会、税务初步，成本核算，市场营销、企业管理等，使学生掌握商务基础知识，为今后的学习和工作打下基础。
14、创造性思维 (72学时)
本课程的目的是培养学生科学思维方法和树立创新意识。课程主要内容包括科学思维方法、创造性思维方法、创新方法等，采用个案分析、辩论和研讨等教学方式，启迪思维、培养创新精神。
15、文学与艺术欣赏 (72学时) 
本课程的目的是提高学生的文化修养和人文素质。课程主要内容包括古今中外文学、音乐、影视、绘画等作品的欣赏，以丰富学生的精神生活，学习和继承人类文明遗产，陶冶情操，进行素质教育。
16、电子商务 (72学时) 
电子商务是一门充分体现学科交叉与技术融合，具有广泛发展前景的应用技术。本课程主要内容包括电子商务的基本概念，电子商务的发展现状，电子商务的关键技术等，使学生掌握电子商务基础知识。
 
 五、职业岗位知识、素质与能力分析

职业素质与能力		知识与能力构成	主干课程及教学形式
基本素质	政治思想素质	是非分明，坚定正确的政治方向；认识现代中国国情；树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，具有良好的道德修养；良好的心理素质，爱岗敬业；具备责任心，事业心及诚信。	形势政策讲座、法律基础、思想品德、职业道德、心理健康教育、国防教育、社会调查、就业指导。
	良好的身体素质	力量、速度、耐力、各种体育运动。	体育及健康教育、劳动、军训。
	团队素质	合作交流、公平竞争、团结协作、 爱岗奉献。	各项学生活动、竞赛、劳动。
	计算机应用能力	计算机基本操作、计算机软件操作技能。	计算机基本知识、上机操作。
	外语应用能力	外语日常听、说、写、译能力。	英语、英语等级考试。
	与人合作交往 能力	语言表达和写作、沟通技巧。	各项学生活动及社会实践活动。
专业素质与职业能力	专业基础知识基本素质培养	良好的职业道德、扎实的理论知识、外文阅读应用能力、应用文写作水平、计算机操作技能。	应用文写作；计算机应用机基。
	专业基本素质	1、了解各种形态的结构特征，并能准确塑造。 2、掌握透视的基本原理，能描绘简单的场景 3、具有较强的色彩感觉和表现技能并懂得表达色彩的情感。 4、懂得各种立体形态的结构特征，并能准确的塑造。	素 描 色 彩 基础图案设计 图像处理
	专业基本能力	1、动画、漫画的各种形态的结构特征，能创作简单的动画、漫画形象。 2、熟悉各种动物、人物的运动原理。 3、了解动画、漫画产生的视觉规律，掌握动画、漫画表现原理。	动画设计
	职业核心能力	1、熟练掌握Flash动画制作软件。 2、熟练掌握3D MAX动画制作软件。 3、熟练掌握MAYA动画制作软件。	Flash动画制作 3D MAX动画制作 MAYA动画制作
	掌握新技术能力	1、基本掌握动画、漫画形象创意设计制作的方法 2、能基本完成动画、漫画作品、影视广告等的后期合成、特效。 3、基本掌握Premiere Pro、After Effects、Combustion等软件的操作。	影视后期制作
职专业资格证书	动画绘制员 多媒体作品 制作员	1、掌握动画基本原理和技术，具备电脑3D动画、网络动画制作能力。 2、具备多媒体作品制作能力。	Flash动画制作 三维MAYA动画 制作 Photoshop平面设计 CoreDraw平面设计

六、教学活动时间分配(供参考)

表1  三年学制教学活动时间分配

分类   学期	理论 教学	实习 实训	毕业 设计	考  试	机  动	假  期	合  计
1	17	3		1	1	4	26
2	17	1		1	1	6	26
3	18	2		1	1	4	26
4	16	2		1	1	6	26
5	18	2		1	1	4	26
6	0	6	12	0	2	6	26
总计	86	16	12	5	7	30	156

注：按周分配，每周30学时。
 
 

七、课程教学时间安排

课程类别			课程名称	总学时	学期
					1	2	3	4	5	6
公共基础课			职业生涯规划	32	32
			职业道德与法律	32		32
			经济政治与社会	32			32
			哲学与人生	32				32
			社会主义核心价值观	64	32	32
			语文	192	48	48	48	48
			数学	192	48	48	48	48
			英语	128	32	32	32	32
			计算机应用基础	96	96
			体育与健康	128	32	32	32	32
			公共艺术	72	36	36
			历史	72			36	36
			公共基础课小计	1072	388	260	228	196
专业技能课	专业核心课		动漫绘画	96	96
			平面图像设计与制作	96	96
			平面图像设计与制作实训	32		32
			矢量绘图	64		64
			二维动画设计与制作	96		96
			招贴设计	64			32
			数字影音技术	96			96
			二维动画设计与制作实训	32			32
			三维初级制作	96			96
			三维初级制作实训	32			32
			数字影音技术实训	32				32
			三维建模	64				64
			三维灯光材质渲染	64				64
			三维动画	64				64
			三维动画短片实训	96				96
			影视特效技术	96					96
			电视栏目包装	96					96
			游戏策划与制作	96					96
			小计	1280	160	224	288	320	288
	专业(技能)方向课	动画片制作	动画原画制作	96					96
			动漫作品制作	96					96
			小计	192	0	0	0	0	192
		栏目包装	广告设计制作	96					96
			栏目包装制作	96					96
			小计	192	0	0	0	0	192
		游戏美术制作	游戏原画制作	96					96
			游戏作品制作	96					96
			小计	192	0	0	0	0	192
	作品实训			160	32	32	32	32	32
	项目制作			320	64	64	64	64	64
	毕业考试
合计				3040	610	614	608	604	604